Вакансии

Обязанности

• Выполнять работу по комплектованию МБДОУ д/с № 5 кадрами требуемых профессий, специальностей и квалификации.
• Принимать участие в работе по подбору, отбору, расстановке кадров.
• Участвовать в подготовке предложений по развитию персонала, пмланированию деловой карьеры, обучению и повышению квалификации кадров, а также в оценке эффективности обучения.
• Принимать участие в организации работы, методическом и инфгормационном обеспечении квалификационных, аттестационных, конкурсных комиссий, оформлении их решений.
• Анализировать состояние трудовой дисциплины и выполнение работниками предприятия правил внутреннего трудового распгорядка, движение кадров, участвовать в разработке мероприятий по снижению текучести и улучшению трудовой дисциплины.
• крнтролирует: своевременное оформление приема, перевода и увольнения работников; выдачу справок об их настоящей и прошлой трудовой деятельности; соблюдение правил хранения и заполнения трудовых книжек; подготовку документов для установления льготи компенсаций, оформления пенсий работниками и другой установленной документации по кадрам; внесение соответствующей информации в банк данных о персонале МБДОУ д/с № 5. Оправляет исполненную корреспонденцию адресатм. Ведет учет получаемой и отправляемой корреспонденции, систематизирует и хранит документы текущего архива. Подготоваливает и сдает в архив документальные материалы, законченные делопроизводством.
• Составляет установленную отчетность.
• Выполняет отдельные служебные поручения своего непосредственного заведующего МБДОУ д/с № 5.

Требования

• Среднее профессиональное или высшее образование
• Наличие медкнижки

Условия

• Оформление по ТК РФ
• Полный социальный пакет
• График работы: 5/2
• Полный рабочий день: 9:00—17:00

Обязанности

1. Выполнение под контролем воспитателя группы ежедневной работы, обеспечивающей создание условий для социальной и психологической реабилитации воспитанников, их социально-трудовой адаптации.

2. Принятие участия в планировании и организации жизнедеятельности детей, в проведении занятий, организуемых воспитателем группы детского сада в соответствии с образовательной программой и с учетом требований ФГОС ДО, в работе, направленной на предупреждение неправильного поведения и вредных привычек у детей.

3. Обеспечение:            

• вместе с медработником детского сада и под руководством воспитателя группы ДОУ поддержания и укрепления здоровья детей, проведения мероприятий, способствующих их психологическому и физическому развитию;
• соблюдения воспитанниками распорядка дня;
• санитарно-гигиенического состояния помещений и оборудования детского сада, которое соответствует санитарно-гигиеническим нормам их содержания согласно СанПиН 2.4.1.3049-13;
• охраны жизни и здоровья детей в период их нахождения в дошкольном образовательном учреждении;
• подготовки воды, предназначенной для процедур закаливания воспитанников и полоскания рта;
• контроля чистоты полотенец и наличия в группе кипяченой воды для питья;
• выполнения требований руководителя детского сада, медработника и завхоза, которые связаны с педагогической деятельностью и охраной жизни и здоровья детей;
• своевременной подачи заявки заведующему хозяйством при повреждениях мебели и иного оборудования.

4. Своевременно проводить:

• доставку пищи с пищеблока (кухни) в группу строго согласно графику в закрытой таре, раздачу пищи воспитанникам (вместе с воспитателем), уборку и мытье посуды;
• влажную уборку групповых комнат минимум два раза в день с использованием моющих и дезинфицирующих средств;
• влажную уборку в спальных комнатах после дневного сна;
• влажную уборку приемной и иных помещений влажным способом 2 раза в день;
• чистку ковров влажной щеткой и с использованием пылесоса;
• санитарную обработку посуды и детских столов непосредственно перед каждым приемом пищи;
• ежедневную гигиеническую обработку санузлов не менее 2 раз в день, детских горшков (при их наличии) после каждого применения согласно действующим требованиям СанПиН;
• смену постельного белья по мере его загрязнения, но не реже одного раза в неделю, маркировку белья и полотенец;
• мытье окон не менее 2 раз в год;
• санитарную обработку игрушек;
• мытье дверей шкафов, детской мебели в группе минимум два раза в месяц;
• проветривание помещений в соответствии с графиком во время отсутствия воспитанников;
• генеральную уборку всех помещений группы один раз в месяц (согласно графику) с использованием моющих и дезинфицирующих средств; мытье окон не менее двух раз в год;
• дополнительные мероприятия, соответствующие действующим требованиям СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации, контроль дезинфекционной обработки посуды и соблюдение дезинфекционного режима группы во время карантина.

5. Организация:

• общественно-полезного труда детей старших и подготовительных групп (разовые поручения для младших групп) и соблюдение ими всех требований по охране труда, оказание детям требуемой помощи;
• приема пищи детьми, осуществление работы по освоению воспитанниками правил поведения за столом;
• сервировки детских столов вместе с воспитанниками старшего возраста.

6. Вместе с воспитателем группы детсада:

• проводить гигиенические и закаливающие процедуры;
• выводить и заводить воспитанников с прогулки;
• проводить проверку и подготовку участка для прогулки;
• присматривать за детьми во время «тихого часа» и при отсутствии воспитателя в группе по уважительной причине;
• одевать и раздевать воспитанников для прогулки, сна и иных мероприятий;
• проводить работу по привитию культурных и гигиенических навыков при приеме еды, умывании, одевании и т.д.;
• подготавливаться к занятиям и проводить уборку после них.

7. Соблюдение:

• прав и свобод детей, указанных в Федеральном законе «Об образовании в РФ» и в Конвенции Организации Объединенных Наций о правах ребенка;
• правил и норм по охране труда, технике безопасности и пожарной безопасности, санитарно-гигиенических норм и правил;
• трудовой дисциплины, требований должностной инструкции помощника воспитателя детского сада в соответствии ФГОС ДО, Правил трудового распорядка, утвержденных в дошкольном образовательном учреждении.

8. Соблюдение соответствующего порядка на своем рабочем месте. Бережно и аккуратно пользоваться имуществом детского сада.

9. Прохождение ежегодного медосмотра согласно графику, утвержденному в ДОУ, в нерабочее время.

10. Проявление выдержки и педагогического такта при общении с детьми и их родителями (законными представителями).

Требования

• Среднее профессиональное или высшее образование
• Наличие медкнижки

Условия

• Оформление по ТК РФ
• Полный социальный пакет
• График работы: 5/2
• Полный рабочий день: 8:00—17:00
• Бесплатное питание

Обязанности

Обязанности воспитателя в детском саду включают задачи в сфере образовательной деятельности, воспитательной работы, взаимодействия с родителями и охраны безопасности. Эти обязанности регламентируются должностной инструкцией воспитателя и могут включать требования к квалификации, знаниям и навыкам. 

Образовательная деятельность

• Планирование и реализация образовательных программ с учётом ФГОС дошкольного образования (ФГОС ДО). Главное требование к программе — всестороннее развитие ребёнка: физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое. 
• Организация разных видов активности: утренней зарядки, творческих занятий, подвижных игр на улице. 
• Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора деятельности, участников совместной деятельности, материалов. 
• Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями. 
• Соблюдение установленного в детском саду режима дня и расписания образовательной деятельности воспитанников. 

Воспитательная работа

• Создание благоприятной и безопасной среды в группе, помощь в решении проблем, возникающих в общении со сверстниками и взрослыми. Например, воспитатель может проводить игры на знакомство, когда в группе появляется новый ребёнок. 
• Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы — как на занятии, так и во внеурочной деятельности. 
• Постановка воспитательных целей, способствующих развитию воспитанников, независимо от их способностей и характера. 
• Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребёнка. 

Взаимодействие с родителями

• Информирование родителей об особенностях развития личности ребёнка и способах взаимодействия с ним.
• Проведение родительских собраний, консультаций, бесед, круглых столов, открытых занятий. 
• Организация семейных мероприятий — например, совместных досугов, праздников, участия родителей и детей в выставках. 
• Использование активных методов взаимодействия: дискуссий, круглых столов, ролевых и деловых игр, занятий с элементами тренинга.

Охрана безопасности

• Присмотр за воспитанниками в соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях детского сада и на детских прогулочных площадках, санитарными правилами, правилами пожарной безопасности и антитеррористической защищённости. 
• Обучение воспитанников правилам безопасного поведения на улице, дороге, в быту в рамках образовательной программы. 
• Контроль за сохранностью и исправностью физкультурного и игрового оборудования на участке (горки, лесенки, шведские стенки, качалки).
• Наблюдение за тем, чтобы дети не покидали пределы участка детского сада. В случае самовольного ухода ребёнка с территории нужно немедленно оповестить заведующего детским садом. 

Требования

Некоторые требования к воспитателю детского сада:

• Образование: высшее или среднее профессиональное по направлению «Образование и педагогические науки». Для работы в ясельных группах (до 3 лет) требуется дополнительная специализация по раннему развитию. Воспитатели, работающие с детьми с ОВЗ, обязаны пройти курсы по инклюзивному образованию. 
• Знания: основы законодательства о правах ребёнка, законы в сфере образования и ФГОС дошкольного образования, историю, теорию, закономерности и принципы построения образовательных систем и другие темы. 
• Умения: строить воспитательную деятельность с учётом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей, общаться с детьми, оказывать помощь любому ребёнку, управлять группами и так далее. 
• Обязанности: присматривать за детьми, соблюдать и контролировать их безопасность, контролировать режим дня, занятий и отдыха, организовывать игровую деятельность, формировать психологическую готовность детей к школьному обучению и так далее. 
• Личностные качества: психологическая стабильность, стрессоустойчивость, способность выполнять сразу несколько задач, ответственность, внимательность, организационные навыки, эмпатия, оптимизм, способность быстро принимать решения. 
• Дополнительные требования: соблюдение принципов профессиональной этики, а также правовых, этических и нравственных норм. 

В 2025 году для воспитателей введены обязательные курсы повышения квалификации, включая обучение инновационным методикам, психологическому сопровождению детей и санитарно-гигиеническим нормам. Педагоги должны проходить аттестацию каждые два года и иметь сертификаты, подтверждающие их компетенции. 

Условия

Режим работы

• Норма часов педагогической работы за ставку заработной платы — 36 часов в неделю. Продолжительность исчисляется в астрономических часах.
• Рабочая неделя — пятидневная, с двумя выходными днями (суббота, воскресенье). 
• В свободные от основной работы шесть часов в неделю воспитатель может выполнять ежедневную основную работу совместно со вторым воспитателем, заменять воспитателя, который отсутствует по уважительным причинам, готовить учебно-наглядные пособия, исполнять методическую и другую работу, которая установлена локальными актами детского сада.
• Оплата: 22 440 руб.